今日も終わったぁ(^ ^)
昨日、今日と2日間は大阪にて【認知症トレーナー養成講座 地域向けコース】を開催。
3人集まれば全国どこでも開催となる認知症トレーナー養成講座
今回は大阪だけでなく、遠く愛知からの参加も(ﾟoﾟ;;
感謝でいっぱいです！
地域に根ざした事業所を目指し、地域の自治会や老人会に出向き、認知症をわかりやすく伝える為に必要な基本知識とスライド構成、そして90分間、興味を持ってもらえるような工夫や表現方法を学びながらロールプレイ。
想いをカタチにする為の学び合いの2日間でした(*^^*)
夜は【egaoプロジェクト】のメンバーに誘っていただき楽しい宴に参加
熱い仲間と過ごす最高の時間、めっちゃ楽しかったです！！
今回出逢っていただいた皆さん、会場を提供いただいた【デイサービスセンター ルクール】さま、ありがとうございましたm(_ _)m
おはようございます(^ ^)
昨日は娘の授業参観でした。
先生の質問に娘が手を挙げると
「ハイ、まこちゃん」
と(ﾟoﾟ;;
娘は何事もないように答えていましたが、お父さん的には自分が当てられたかのように心臓ドキドキでした（≧∇≦）（笑）
それはそうと昨日は僕にとっても学びの多い一日でした。
授業参観は1時間目が【道徳】で、2時間目が【国語】だったんですが…。
1時間目を見学した後、ふと隣のクラスを見ると、隣のクラスは2時間目が【道徳】でしかもさっき娘のクラスで見た内容と全く同じ(ﾟoﾟ;;
同じ内容、同じ教材を使って違う先生が授業をするとどんな授業になるんだろう？
子ども達も全く違う状況で。
まさにこれは自分がしている認知症トレーナー養成講座やシスター養成講座と全く同じシチュエーションであり(ﾟoﾟ;;
ということで
2時間目は娘のクラスも見ながら、隣のクラスの授業も気になって時々チラチラ(ﾟoﾟ;;
…すごい！見事に同じように授業が展開されている(^^;;
読み物も同じ、読み物に合わせた黒板に貼る教材も同じ、そして先生の説明の仕方、子どもへの問いかけも全部同じ、だからクラスが違えども子ども達から出てくる意見も同じで(ﾟoﾟ;;
限られた時間の中で、【目標に子ども達をいかに導くか】…
小学校低学年、学びのスタートラインだからこそ、子ども達のベースを揃えることが大事、本当に考え尽くされた授業でした！
認知症トレーナーさん、シスターさんも小学校の先生みたいなもの。
介護現場で働き始めたばかりの職員さん、地域の住民さんにまずはしっかり基本を理解していただく。
そして更に学びを広めたい、学びを深めたい方は全国にたくさんいる素晴らしい講師の先生から学んでもらえたら(^ ^)
自分がやっていることの意味を再確認できたことが嬉しかったです！
娘は
「マコ、みんなに見られて恥ずかしかったけど、がんばって手を挙げたねん」
と(^^;;
たくさんたくさん褒めてあげました(*^^*)
さぁ今日も一日笑顔いっぱいよろしくお願いします！！
今日も終わったぁ(^ ^)
って…もぅ朝⁉︎(^^;;（笑）
研修資料を作りながら
「こんな話を入れたらもっとわかりやすいかも！」
とか
「よりイメージしやすくする為のスライドはこんな感じ⁉︎」
など、こうやって時間を忘れて没頭していると、やっぱり講演とか人前で話すことより、コンテンツを作ってるほうが自分には合ってるなぁ〜って感じます(*^^*)
最近、滋賀にいる時は娘の付き添いで公文に行くようにしています
半分は自分の為に(^^;;（笑
研修資料を作る時、いつも自分の中にあるのは《子どもが聞いてもわかる講義》。
昨日も下の娘の隣に座り、先生が教える様子を見ながら〜
子ども達に興味を持ってもらいながら大事なことを伝える！
教材の中身の力と伝え手の表現力が合わさって初めて…【伝える】が【伝わる】に変わり、子ども達の表情が変わる(ﾟoﾟ;;
公文の先生に学びをいっぱいいただきました(*^^*)
さぁ朝、朝！皆さん、今日も笑顔いっぱいよろしくお願いします*\(^o^)/*
